用画笔记录春日美景

四月，春光正好，微风轻拂，万物都在诉说着春的故事。为了让孩子们亲近自然，感受春天的魅力，培养他们的观察力与艺术表现力，绵阳南山中学双语学校小学部美术组开展了一场别开生面的写生活动。此次活动以“慢一点，才看得见春天”为主题，鼓励孩子们放慢脚步，让感官活起来，用画笔记录校园里的春日美景。

用心灵感受身边美好

写生活动中，小学部各年级的同学们在美术老师的带领下，有序来到了校园里，这里樱花如云似霞，天竺葵粉嫩娇艳，柳树抽出嫩绿的新芽，小草也在阳光的照耀下生机勃勃。孩子们被眼前的美景所吸引，兴奋之情溢于言表。在老师的引导下，他们很快安静下来，开始用自己的方式去探寻春天的踪迹。

校园里最美的风景线

活动中，同学们分布在校园的各个角落，有的坐在亭子外，仔细端详建筑之美；有的蹲在花丛边，细心观察花朵的形状、颜色和纹理；有的站在喷泉旁，看着柳枝随风飘动，思考着该如何描绘出那轻柔的姿态；还有的躺在草地上，望着蓝天白云，想象着云朵的各种变化。他们不再是匆匆过客，而是用心感受春天的每一处细节。

在绘画过程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。他们或坐或站，用手中的画笔在画纸上勾勒、涂抹。有的用鲜艳的色彩描绘出五彩斑斓的花海，有的用细腻的笔触画出了波光粼粼的水面，还有的将自己和小伙伴融入到春日的景色中，创作出一幅幅充满童趣的作品。

向美好奔赴

美术组的老师们穿梭在孩子们中间，耐心地指导他们构图、配色，鼓励他们大胆表现。“你看，这棵树的颜色可以有深有浅，可以用不同的绿色把这种变化表现出来。”“把最让你心动的地方画下来，不用着急，慢慢来。”老师的话语如温暖的春风，让孩子们更加专注于创作。

时间在不知不觉中悄然溜走，当夕阳的余晖洒在大地上时，孩子们看着自己的作品，洋溢着自豪和满足的笑容。这些作品或许还稍显稚嫩，但每一幅都饱含着他们对春天的独特理解和热爱。

为学校亭台题字

写生活动中，书法杨丽老师也带着孩子们走进校园，画美丽的喷泉和亭台，为亭台题字，孩子们积极踊跃，信心满满。

本次活动，同学们漫步校园，用眼睛捕捉细节，用心灵感受美好。不仅是孩子们成长路上珍贵的一课，也是我校美育实践与“五育并举”理念的深度融合，同学们在艺术与自然的浸润中实现全面发展。这段与美相遇的时光，必将成为他们童年一段难忘的记忆，期待他们带着这份热爱，在未来继续发现生活中的无限美好。